Este video propone una breve síntesis ( colocar el contenido de este trayecto en tan poco tiempo es difícil!) y propone invitar a cada uno a cada una a sumarse a esta propuesta, contando y considerndo lo que este tiempo dejo como corolario en riquezas, practicas y tensiones.
Una alegría compartirla con ustedes!!
Hola a todos y todas!!
Aquí les envío las ultimas fichas del
trayecto!!! .
Alegría de haber llegado hasta aquí!! Estos
textos me resultaron sumamente interesante dado que son los recursos que
utilizamos masivamente y resignifican su uso para nuestras próximas actividades
a realizar con nuestros estudiantes.
12. 1 Basterrechea, N
“Guía de Facebook para educadores una herramienta
para enseñar y aprender”
España, The Education fundation 2015
Consultado el 16/12/2020
Recuperado de: http://www.aprendevirtual.org/centro-documentacion-pdf/Facebookguidespanish.pdf
12.2 Bull, G; Bull G y Kadjer S.
LA ESCRITURA CON "WEBLOGS" UNA OPORTUNIDAD PARA LOS DIARIOS
ESTUDIANTILES
Consultado el 16/12/2020
Recopilado de: http://www.eduteka.org/Weblogs1.php
12.3 Gros, B; Noguera I
“Mirando el futuro: Evolución de las tendencias tecnopedagógicas en
Educación Superior”
Campus virtuales revista científica de Tecnología educativa
Barcelona 2013
Consultado el 16/12 /2020
Recopilado de: http://rabida.uhu.es/dspace/handle/10272/17407
12.4 Eduteka
“Folksonomía”
2007
Consultado del 16/12 /2020
Recuperado de : http://www.eduteka.org/glosario/tikiindex.php?page=Folksonom%C3%ADaFolksonomy
12:5 Educación 360
“Uso de
Dropbox en el contexto educativo”
SD?
Consultado
el 16/12/2020
Recuperado
de: https://www.facebook.com/Educacion360/posts/uso-de-dropbox-en-el-contexto-educativo/513413475431960/}
12. 6
Clarion
“Enseñando
con Twiter”
Clarion Marzo
2009
Consultado
el 16/12/2020
Recuperado de http://clarion.mudejarico.es/2009/03/ensenando-con-twitter/
Muy buenos articulos!! Recomendada lectura!
Parecia que no....
PERO LLEGO...
Aqui comparto la direccion de mi producción en Bubbl.us, recurso que no conocia y en el que realice la primer intervención!!
Les dejo invitación para que lo visiten!! esta desarrollado en base al texto "Ecosistemas de Recursos Educativos Abiertos (REA). Objetos de Aprendizaje", escrito por Antonio Monje Fernández, que publicó el Centro Nacional de desarrollo Curricular en Sistemas no Propietarios.
Me resultó interesante la comparación con los Legos y los átomos que desarrolla el autor,
El mapa mental pueden encontrarlo aqui:
http://go.bubbl.us/b22bfe/3158?/StartREA-Here
Saludos!!
Hola a
cada uno, a cada una!!
Envío aquí
las fichas correspondientes a la clase 11
11.1 Aula
Planeta
“Diez
razones para aplicar el aprendizaje colaborativo en el aula [Infografía]”
2014
Consultado
el 11/12/202
Recuperado
de: https://www.aulaplaneta.com/2014/10/23/recursos-tic/diez-razones-para-aplicar-el-aprendizaje-colaborativo-en-el-aula/
11.2 Martin
Barbero J; Lluch Gemma
“Lectura, escritura y desarrollo en
la sociedad de la información”
Cerlarc-
UNESCO
2011
Consultado
11/12/2020
Recuperado
de: https://cerlalc.org/publicaciones/lectura-escritura-y-desarrollo-en-la-sociedad-de-la-informacion/
11.3 López
Susana
“ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA: HACIA LA NARRATIVA DIGITAL
TRANSMEDIA EN EL AULA VIRTUAL.”
UNED
Febrero 2014, Buenos Aires.
Consultado el 11/ 12 / 2020
Recuperado de: http://e-spacio.uned.es/fez/view/bibliuned:masterComEdred-Sregina
11.5 Ramírez Elena
“Aprendizaje
Colaborativo online: ¿es efectivo o no?”
Shift
Lerning
Dic 2014
Consultado
el 11/ 12/ 2020
Recuperado
de: http://info.shiftelearning.com/blogshift/aprendizajecolaborativo-
online-es-efectivo-o-no
Hola a todos y todas!!
Envío aquí las fichas correspondientes a la clase 10:Comparto la intervención en podcast con dos textos correspondientes a la clase 9, "La generación Clic" de Adriana Rodríguez S.
https://soundcloud.com/user-202816986/generacion-clic
A continuación comparto el articulo "Homo Sapiens Digital, de los nativos digitales a la sabiduría digital"
https://soundcloud.com/user-202816986/homo-sapiens-digital
Ambos artículos abarcan una interesante mirada en torno a la natividad digital la importancia de la curaduría de contenidos y el acompañamiento y coordinación de la tutoría de los adultos en esta construcción. de conocimiento
Fichas correspondientes a la clase 9
9.1 Galingo Gonzales R, Galingo Gonzalez Leticia y otros
Acercamiento epistemológico a la Teoría del Aprendizaje Colaborativo
Revista “Apertura UDG Digital”
Universidad de Guadalajara
2012 Consultado el 3/12/2020
Recuperado de: udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura/article/view/325/290
9.2 Flores Carolina;
Erika Valverde
Construyendo metodologías para la infoinclusion
Construcción colaborativa del Conocimiento
Gunar Wolf y Alejandro Miranda (compiladores)
Universidad Nacional autónoma de México
2011
Consultado el 3/12/2020
Recuperado de: http://ru.iiec.unam.mx/2355/
9.3 O´Reilly Tim
Que es la WEB 2.0
2005
Consultado el 3/12/2020
Recuperado de: http://www.canalpda.com/trackback/651
